Μ.Ο. Κοινωνικής Ενσωμάτωσης
–
Κλίμακα 1–5 (υψηλότερο = καλύτερα)
Μ.Ο. Ψυχολογικής Ευημερίας
–
Κλίμακα 1–5 (υψηλότερο = καλύτερα)
Μ.Ο. Σχολικής Εξουθένωσης
–
Κλίμακα 1–5 (υψηλότερο = περισσότερη κόπωση)
Κατανομή βαθμολογιών ανά ενότητα
Δες πώς απλώνονται οι μέσοι όροι των μαθητών.
Σχέσεις μεταξύ ενοτήτων
Η Κοινωνική ενσωμάτωση & η Ευημερία τείνουν να ανεβαίνουν μαζί.
Η Εξουθένωση σχετίζεται αρνητικά με τις άλλες δύο.
Διαφορές ανά φύλο (Μέσοι όροι)
Ανώνυμη σύγκριση (μόνο συγκεντρωτικά).
Τι κουράζει περισσότερο στο σχολείο
Λέξεις-κλειδιά από τις ανοικτές απαντήσεις.
Σημείωση: απλή ανάλυση συχνότητας λέξεων.
Σύντομα συμπεράσματα
Auto-generated highlights με βάση τους μέσους όρους & τις συσχετίσεις.
Ενότητα Α: Κοινωνική Ενσωμάτωση
Μέσοι όροι ανά ερώτηση.
Top / Bottom σημεία
Τι “πάει πολύ καλά” και πού υπάρχει περιθώριο.
Ισχυρά σημεία
Χρειάζεται ενίσχυση
Κλίμακα 1–5. Υψηλότερο = θετικότερο.
Ενότητα Β: Ψυχολογική Ευημερία
Μέσοι όροι ανά ερώτηση.
Top / Bottom σημεία
Πού νιώθουν καλύτερα οι μαθητές και πού δυσκολεύονται.
Ισχυρά σημεία
Χρειάζεται ενίσχυση
Κλίμακα 1–5. Υψηλότερο = θετικότερο.
Ενότητα Γ: Σχολική Εξουθένωση
Μέσοι όροι ανά ερώτηση.
Σήματα κόπωσης
Τα συμπτώματα με υψηλότερες τιμές (υψηλότερο = περισσότερη κόπωση).
Χαμηλότερες τιμές (λιγότερο έντονα)
Ενδιαφέρον για Erasmus+
Θα ήθελαν να συμμετέχουν σε ανταλλαγή μαθητών;
Φιλοξενία / Φιλοξενία από άλλον
Ετοιμότητα για hosting & being hosted.
Ιδέες δράσεων (με βάση τα ευρήματα)
Προτάσεις που “κουμπώνουν” με κόπωση/άγχος & σχολική εμπειρία.
Εξερεύνηση ανά ενότητα
Διάλεξε ενότητα για να δεις την κατάταξη ερωτήσεων.
| Ερώτηση | Μ.Ο. | Τυπ. Απόκλιση | N |
|---|
Όλα τα στοιχεία είναι συγκεντρωτικά/ανώνυμα. Δεν προβάλλονται προσωπικά δεδομένα.